Grupos PET
O Programa de Educação Tutorial (PET) tem como objetivo contribuir para a melhoria dos cursos de graduação por meio do estabelecimento de grupos de 12 estudantes bolsistas e, opcionalmente, até seis estudantes colaboradores voluntários que, tutorados por um professor doutor, desenvolvem atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária. Trata-se de um Programa do Governo Federal, gerenciado pelo Ministério da Educação (MEC), que se estabelece em universidades públicas e privadas, em todas as áreas de conhecimento.
O Programa foi criado em 1979, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com o nome de Programa Especial de Treinamento (PET). Na época, tinha o objetivo de desenvolver formação acadêmica de alunos da graduação para prepará-los e incentivá-los a ingressarem em programas de Pós-Graduação. Posteriormente, o Programa foi reformulado e, em 1999, foi transferido para a Secretaria de Educação Superior, no MEC, onde então teve seu objetivo reformulado e passou a se chamar Programa de Educação Tutorial.
Nas universidades o programa é gerenciado pelas Pró-Reitorias responsáveis pela graduação ou pela extensão universitária, as quais devem estabelecer um Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA), responsável por acompanhar o trabalho dos grupos.
O programa possui atualmente 842 grupos distribuídos em 123 instituições de ensino superior (IES), privadas e públicas, estaduais, federais e municipais. Segundo levantamento realizado no ano de 2013, a área de Computação conta com 36 grupos, distribuídos em 31 Instituições de Ensino Superior, espalhadas por todo o relatório brasileiro.
Para os petianos de Computação, segundo esse levantamento, as principais motivações para participar do programa PET estão relacionadas à diversidade de atividades realizadas nos grupos, à oportunidade de vivenciar a rotina do trabalho em grupo e à autonomia que o programa oferece aos alunos na escolha e criação de projetos e atividades.
Grupos PET da Computação:
Departamento de Informática
Departamento de Informática
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Sem informações.
Bibliografia sobre o Programa PET e sobre os grupos PET da área de Computação:
Castro, C. F., Santos Junior, G. J., Oliveira, H. A., Vasconcelos, M. F. S., Peres, S. M. (2016) Mapeamento do Programa de Educação Tutorial no contexto da graduação em Computação, Relatório técnico (PPgSI-001/2016).
CENAPET (2015). Dados sobre o Programa de Educação Tutorial – PET atualizados em abril de 2015. https://cenapet.files.wordpress.com/2015/03/dados-pet-20151.pdf. Acesso: 15 de dezembro de 2015.
Digiampietri, L. A., Peres, S. M., Nakano, F., Roman, N. T., Silva, B. B. C., Teodoro, B., Silva Júnior, D. F. P., Pereira, G. V. A., Borges, G. O., Santos, M. V. S., Wagner, P. K., Barros, V. A. (2012). Complementando o Aprendizado em Programação: Experiências no Curso de Sistemas de Informação da USP. In: VIII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, São Paulo. p. 779-790.
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Hidalgo, M. M. & Neves, M. C. D. (2005), Reinventando a graduação: os grupos de Programa de Educação Tutorial (PET) da UEM. Ed. Massoni.
Pereira, V. M. Y., Costa, C. I., Ferrari, A., Salles, C. G. D., Peres, S. M., e Boscarioli, C. (2014). Atividades dos grupos pet da área de computação e sua relação com o aumento da qualidade dos cursos de graduação. XIX Encontro Nacional de Grupos PET.
Peres, S. M. & Boscarioli, C. (2011), Fortalecendo o ambiente acadêmico da graduação com o Programa de Educação Tutorial do Ministério da Educação. In: Caderno de Resumos – Seminário de Inovações Curriculares, Unicamp.
Peres, S. M., Boscarioli, C., Ferrari, A., Costa, C. I., Alves, C. M., de Salles, C. G., Bruscatto, G., Silva, G. S., da Silva, L. F., de Souza, L. G., Teixeira, M. F., Delmondes, P. H. M., e Wagner, P. K. (2014). O Programa de Educação Tutorial no contexto da graduação em Computação: Perfis, percepções e reflexões. WEI – XXII Workshop sobre Educação em Computação. Anais do XXXIV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, p. 1503–1512.
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